Theodore Grammatas

Εισαγωγικά

Στο επίκεντρο των σύγχρονων επιστημονικών συζητήσεων περί αγωγής και παιδείας των παιδιών και νέων βρίσκονται η θέση και η κατάσταση του παιδιού και νέου στη σύγχρονη κοινωνία, ο ρόλος και η επιμόρφωση του εκπαιδευτικού και η αποστολή του σχολείου σήμερα.

Continue Reading

Η γενετική του δράματος και η αφετηρία του Θεάτρου έχουν ποικιλότροπα απασχολήσει την έρευνα για περισσότερο από ένα αιώνα, μετά την εμβληματική μελέτη του Sir John Frazez «The Golden Βought» (1870). Continue Reading

Στις αρχές του 21ου, η Ελλάδα έχει μπει στη δίνη μεγάλων οικονομικών, κοινωνικών, πολιτισμικών και πολιτικών αναταράξεων, που έχουν ανατρέψει την μέχρι σήμερα εικόνα της Ευρωπαϊκής της πορείας και έχουν επιφέρει ριζικές αλλαγές στη νοοτροπία, την ιδεολογία και την οικονομική κατάσταση των Ελλήνων πολιτών. Σ’ αυτές τις νέες συνθήκες, μια νέα πραγματικότητα αρχίζει αντίστοιχα να κάνει την εμφάνισή της και στο θέατρο, που διαφοροποιείται αισθητά από κάθε προηγούμενη και δημιουργεί σταδιακά μια νέα φυσιογνωμία, η οποία βρίσκεται ακόμα στη γέννησή της. Continue Reading

Η έννοια νοηματοδοτείται «ως προς έτερο», πάντα εντός συγκεκριμένου πλαισίου αναφοράς, εκτός του οποίου αυτοαναιρείται. Εξ αυτού και ο εξαιρετικά ευμετάβλητος χαρακτήρας της.Ως δομικά συστατικά του (μεταξύ άλλων), μπορεί να θεωρηθούν η επινοητικότητα και η δημιουργικότητα, σε συνάρτηση προς το ερευνητικό πνεύμα, το νεοτερισμό και την καινοτομία, σε σχέση προς το ήδη υπάρχον. Continue Reading

Το θέατρο για παιδιά πλέον έχει γίνει ένας ιδιαίτερος χώρος καλλιτεχνικής δημιουργίας με αυξημένες απαιτήσεις, με υψηλές αισθητικές προδιαγραφές, με αυτόνομη παρουσία στο επίπεδο του θεατρικού γίγνεσθαι της σύγχρονης κοινωνίας, με ολοένα και περισσότερο διογκούμενο ρόλο στη διαμόρφωση των προσωπικοτήτων των ανήλικων θεατών. Continue Reading

1. Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Μύηση στο παιχνίδι των ρόλων και τη σωματική έκφραση

Οι σκοποί της Γενικής Εκπαίδευσης στο Ελληνικό Σχολείο ορίζονται και συγκεκριμενοποιούνται με τρόπο σαφή και αναλυτικό ανεξαρτήτως νόμων και διαταγμάτων που κατά καιρούς αλλάζουν και εκσυγχρονίζονται. Η υλοποίησή τους όμως επαφίεται στους εκπαιδευτικούς. Continue Reading