Dès que Julia Kristeva, dans les années 60, eut parlé, pour la première fois, d’ intertextualité, ce fut un bouleversement : non seulement au plan des études comparatistes, mais aussi culturelles. Continue Reading
-
“Urbi et orbi, la comparaison invisible”*
-
“URBI ET ORBI, LA COMPARAISON INVISIBLE”*
Dès que Julia Kristeva, dans les années 60, eut parlé, pour la première fois, d’ intertextualité, ce fut un bouleversement : non seulement au plan des études comparatistes, mais aussi culturelles. Continue Reading
-
Διάθλαση του πραγματικού στο θέατρο. Η περίπτωση του Κρητοεφτανησιακού Θεάτρου
Στη μελέτη που ακολουθεί επιχειρείται η διερεύνηση του τρόπου και βαθμού, με τον οποίο η θεατρική πραγματικότητα ενυπάρχει, υπονοείται, ή υποκαθιστά την αντικειμενικά υπαρκτή, ώστε να γίνεται δυνατή η ανάγνωση της μιας μέσω της άλλης, επιτρέποντας την εξαγωγή συμπερασμάτων για τη σχέση θεάτρου – κοινωνίας. Continue Reading
-
Κριτική Βιβλίου “GRAMMA”
Το περιοδικό Gramma είναι μια έκδοση θεωρίας και κριτικής του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης και συγκεκριμένα του τμήματος Γλώσσας και Φιλολογίας, σε συνεργασία με το τμήμα εκδόσεων του Πανεπιστημίου. Continue Reading
-
“Η πρωτότυπη μουσική Σύνθεση στη Θεατρική Παράσταση για Ανήλικους Θεατές”
Η μουσική, ως δευτερογενής κώδικας της θεατρικής έκφρασης και «ως σημείο» της σκηνής του θεάτρου αποτελεί έναν τομέα σύνθετης καλλιτεχνικής δημιουργίας ο οποίος καλείται να υπηρετήσει την παράσταση διευκολύνοντας αφενός την επικοινωνία με τον θεατή και αφετέρου μαζί με τα άλλα θεατρικά σημεία να αποτελέσει το υπόστρωμα για την ανάπτυξη της υποκριτικής τέχνης και γενικότερα του σκηνικού θεάματος. Continue Reading
-
Πάμμουσος Παιδαγωγία. Η παιδαγωγική του Θεάτρου
Ο τόμος με τον τίτλο Πάμμουσος Παιδαγωγία. Η παιδαγωγική του Θεάτρου περιλαμβάνει τα Πρακτικά του ομότιτλου Διεθνούς Συνεδρίου που οργανώθηκε και πραγματοποιήθηκε από το Εργαστήριο Τέχνης και Λόγου του Π.Τ.Δ.Ε. του Πανεπιστημίου Αθηνών, στο πλαίσιο του Προγράμματος ΘΑΛΗΣ με τίτλο «Το Θέατρο ως μορφοπαιδευτικό αγαθό και καλλιτεχνική έκφραση στην Εκπαίδευση και την Κοινωνία», στις 22-24 Νοεμβρίου 2013, στο Ωδείο Αθηνών. Continue Reading
