Πώς γίνεται η ανάγκη για ελευθερία να προκαλεί ανασφάλεια και η ανάγκη για ασφάλεια να προκαλεί ασφυξία; Τί σχέση έχει η πειθαρχία με την υποταγή και γιατί μπερδεύουμε την ελευθερία με το χάος; Γιατί η ομοφωνία να μοιάζει με την ομοιομορφία κι η διαφωνία με το «χειρότερο κακό»; Και τέλος πάντων τι σχέση έχει το θέατρο με όλα αυτά και πώς μπορεί να φωτίσει την έννοια της δημοκρατίας μέσα σε όλες μας τις σχέσεις;
Continue ReadingΕιδήσεις-Σχολια
Category
-
Εθνικό Θέατρο: Εργαστήρια για εφήβους και νέους “Τo δικό μας μανιφέστο!”
-
Θόδωρος Γραμματάς: Ο Περσέας και η Ιδάλια στο θέατρο. Γνωριμία με το θέατρο, Εκδόσεις Παπαζήσης, Αθήνα 2023
Το νέο αυτό βιβλίο, που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις «Παπαζήση», αποτελεί μία πρώτη, αλλά ουσιαστική γνωριμία με το θέατρο (όπως άλλωστε αναφέρει και ο υπότιτλός του), απευθυνόμενο σε “μεγάλα παιδιά” και “αθώους μεγάλους”. Μέσα από ένα πλασματικό διάλογο ενός ενήλικα (του “παππού”) με δύο ανηλίκους (τα “εγγόνια”), ο συγγραφέας βρίσκει την ευκαιρία, απευθυνόμενος στα πραγματικά του εγγόνια, τον Περσέα και την Ιδάλια, να διατυπώσει με τρόπο απλουστευμένο, αλλά επιστημονικά έγκυρο τις σκέψεις του για μια Εισαγωγή στην Ιστορία και τη Θεωρία του Θεάτρου, που αποτελεί σε δεύτερο επίπεδο η παρούσα εργασία. (Από το οπισθόφυλλο του βιβλίου)
Continue Reading -
Ο Περσέας και η Ιδάλια στο Θέατρο. Γνωριμία με το Θέατρο.
Το νέο αυτό βιβλίο, που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Παπαζήση, αποτελεί μία πρώτη, αλλά ουσιαστική γνωριμία με το θέατρο (όπως άλλωστε αναφέρει και ο υπότιτλός του), απευθυνόμενο σε “μεγάλα παιδιά” και “αθώους μεγάλους”. Μέσα από ένα πλασματικό διάλογο ενός ενήλικα (του “παππού”) με δύο ανηλίκους (τα “εγγόνια”), ο συγγράφεας βρίσκει την ευκαιρία, απευθυνόμενος στα πραγματικά του εγγόνια, τον Περσέα καιτ ην Ιδάλια, να διατυπώσει με τρόπο απλουστευμένο, αλλά επιστημονικά έγκυρο τις σκέψεις του για μια Εισαγωγή στην Ιστορία και τη Θεωρία του Θεάτρου, που αποτελεί σε δεύτερο επίπεδο η παρούσα εργασία. (Από το οπισθόφυλλο του βιβλίου)
Continue Reading -
Επιστημονικό Συνέδριο: Θέατρο και Εκπαίδευση για πολύ νεαρούς θεατές (0-3 και 3-6 ετών)
Το Τμήμα Θεατρικών Σπουδών ΕΚΠΑ, Προπτυχιακό και Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών (ΠΜΣ «Ελληνικό και Παγκόσμιο Θέατρο: Δραματουργία, Παράσταση, Εκπαίδευση», Ειδίκευση: Διδακτική του Θεάτρου) και το Εργαστήριο «Θέατρο, Φιλοσοφία και Εκπαίδευση» του ιδίου Τμήματος
και
το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης ΕΚΠΑ, Προπτυχιακό και Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών (ΠΜΣ του Τομέα Ανθρωπιστικών Σπουδών «Κοινωνικές Επιστήμες και Ανθρωπιστικές Σπουδές στην Εκπαίδευση», Ειδίκευση: Λογοτεχνία, Θέατρο και Γλώσσα στην Εκπαίδευση,) και το «Εργαστήριο Τέχνης και Λόγου» του ιδίου Τμήματος.
και
η θεατρική ομάδα ARTIKA, στο πλαίσιο του 1ου Διεθνούς Φεστιβάλ Θεάτρου και Παραστατικών Τεχνών για Νεαρούς Θεατές 0-6, «Απ’ την Αρχή»
διοργανώνουν επιστημονικό συνέδριο με θέμα «Θέατρο και εκπαίδευση για πολύ νεαρούς θεατές (0-3 και 3-6 ετών)», την Πέμπτη 04/05/2023 (9.00-19.00)
Continue Reading -
Παράσταση με σικελικές μαριονέτες από τον θεατρικό οργανισμό Associazione Figli d’Arte Cuticchio di Palermo – Κυριακή 22 Ιανουαρίου 2023
Το Ιταλικό Μορφωτικό Ινστιτούτο Αθηνών, σε συνεργασία με την Ιταλική Σχολή Αθηνών, τον Φιλολογικό Σύλλογο «Παρνασσός» και το Εργαστήριο Τέχνης και Λόγου του Π.Τ.Δ.Ε. του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, σας προσκαλούν στην παράσταση με σικελικές μαριονέτες από τον θεατρικό οργανισμό Associazione Figli d’Arte Cuticchio di Palermo
Continue Reading -
Έννοιες, αξίες και ιδέες στο αρχαίο δράμα: Η μεθοδολογία της έρευνας και της ψηφιακής αποτύπωσης στην πρώτη φάση του προγράμματος VAST
Ο αξιακός πλούτος του αρχαίου ελληνικού δράματος και η διαχρονική δυναμική του είναι ζητήματα αναμφισβήτητα. Η κοινωνική και πολιτική σημασία και λειτουργικότητα που προσέλαβε το δράμα και το θέατρο στο πλαίσιο της αθηναϊκής δημοκρατίας είναι, επίσης, στοιχεία που έχουν επανειλημμένα συζητηθεί και αποδειχθεί στο πλαίσιο της επιστημονικής έρευνας για το αρχαίο δράμα, διεθνώς. Το γεγονός ότι τα σωζόμενα κείμενα του είδους αυτού συνεχίζουν μέχρι τις μέρες μας να παρουσιάζονται επί σκηνής σε παγκόσμιο επίπεδο αλλά και ότι τα κειμενικά σημαινόμενά τους, μέσω του παραστασιακού γεγονότος, συνεχίζουν να προβάλλονται, να αποκωδικοποιούνται, αλλά και να διανοίγουν επιπλέον σήμερα την προοπτική ενός γόνιμου διαπολιτισμικού και διακειμενικού διαλόγου ανάμεσα σε διαφορετικές πολιτιστικές παραδόσεις, υπήρξε κεντρικός άξονας του επιστημονικού και ερευνητικού προβληματισμού που αναπτύχθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος VAST (Values Across Space and Time).
Continue Reading
