Η εργασία είναι αποτέλεσμα μακροχρόνιας και συστηματικής μελέτης γύρω από θέματα που αφορούν το σύνθετο πολιτισμικό φαινόμενο που καλείται “θέατρο”, το οποίο τα τελευταία χρόνια έχει επίσημα ενταχθεί στην Εκπαίδευση, είτε με τη μορφή διδασκομένου μαθήματος, είτε ως εργαλείο διδακτικής μεθοδολογίας, είτε ως μορφή καλλιτεχνικής έκφρασης. Continue Reading
Ειδήσεις-Σχολια
Category
-
Θόδωρου Γραμματά, Θεατρική Αγωγή και Παιδεία, Αθήνα: 2017, Διάδραση, 829σ.
-
Το Ελληνικό Θέατρο στον 20ο αιώνα. Συμβολή στην Ιστορία του Νεοελληνικού Θεάτρου.
Στόχος της εργασίας είναι η συστηματική προσέγγιση αι εμβάθυνση της θεατρικής δημιουργίας στην Ελλάδα κατά τη διάρκεια του 20ου αιώνα. Πρόθεσή μας είναι να παρουσιάσουμε και να αναλύσουμε τα πρότυπα και τις πηγές έμπνευσης των Ελλήνων θεατρικών συγγραφέων με οποιαδήποτε προέλευση κι αν αυτά έχουν, γηγενή ή ξενόφερτη, παραδοσιακή ή μοντέρνα, δυτική ή ανατολική, ώστε να καταστεί δυνατός ο προσδιορισμός της πρωτοτυπίας και της ιδιαιτερότητάς του. Λόγω της διττής φύσης του θεάτρου, ως δραματικού κειμένου από τη μια και ως σκηνική παράστασης από την άλλη αναπτύσσουμε την κριτική και πραγματοποιούμε την έρευνά μας ταυτόχρονα και στις δύο διαστάσεις. Προσεγγίζουμε δηλαδή και αναλύουμε τη νεοελληνική δραματουργία, αλλά επίσης και τη σκηνική πράξη, πραγματοποιώντας μια παραστασιολογική και παράλληλα κοινωνιολογική ερμηνεία.
Κατ’ αυτόν τον τρόπο, η μελέτη μας υπερβαίνει τα παραδοσιακά πλαίσια μιας παράθεσης στοιχείων και πληροφοριών, που χαρακτηρίζουν την απλή ιστοριογραφικού περιεχομένου προσέγγιση και επεκτείνεται στη διάσταση της κοινωνιολογίας του θεάτρου και των πολιτισμικών σπουδών, στην Ελλάδα του περασμένου αιώνα. Επομένως, παράμετροι συνυπάρχουν με δεδομένα που αντλούνται από μια ιστορία της δραματικής γραφής και της σκηνοθεσίας, των προσδοκιών και των συνθηκών πρόσληψης του σκηνικού θεάματος από το κοινό. Continue Reading
-
“Η τάξη μας” του Ταντέους Σλομποτζιάνεκ, Εθνικό Θέατρο, Σημείωμα Σκηνοθέτη
Δέκα μαθητές μιας τάξης μιας μικρής πολωνικής πόλης καλούνται στη σκηνή για μια ιδιότυπη συνομιλία με την Ιστορία. Συγκεκριμένα με τα ιστορικο-κοινωνικά γεγονότα που σημάδεψαν και καθόρισαν τη ζωή τους και που ηθελημένα ή μη τους μετέτρεψαν σε θύτες και θύματα. Continue Reading
-
Πρόγραμμα Διημερίδας “Από τη σελίδα στην οθόνη”, 9-10 Ιουνίου 2017, Μαράσλειο Διδασκαλείο
“Από τη σελίδα στην οθόνη”
Προσεγγίσεις στις σχέσεις Λογοτεχνίας και Κινηματογράφου
Παρασκευή 9 Ιουνίου
17.30 – 18.00 Προσέλευση, εγγραφές
18.00 – 18.30 Έναρξη -Χαιρετισμοί
Χαιρετισμός του Προέδρου της Διοικούσας Επιτροπής του ΕΑΠ καθηγητή κ. Βασίλη Καρδάση
Χαιρετισμός του Προέδρου του Μαρασλείου, Καθηγητή του Πανεπιστημίου Αθηνών και του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου κ. Θόδωρου Γραμματά Continue Reading -
“Από τη σελίδα στην οθόνη. Προσεγγίσεις στις σχέσεις Λογοτεχνίας και Κινηματογράφου”
Στις 9 και 10 Ιουνίου 2017 στο Μαράσλειο Διδασκαλείο διοργανώνεται διημερίδα με τίτλο “Από τη σελίδα στην οθόνη. Προσεγγίσεις στις σχέσεις Λογοτεχνίας και Κινηματογράφου”. Continue Reading
-
Πρόγραμμα Εκδηλώσεων Theatrum Mundi, Αθήνα, 3-7 Απριλίου
Πρόγραμμα Εκδηλώσεων Ευρωπαϊκού Προγράμματος: Theatrum Mundi
